MASTER 2 ADMINISTRATION DES ENTREPRISES (MAE)
Master mention management - spécialité administration des entreprises - Finalité professionnelle
Mise à jour juin 2009
Le MAE propose deux parcours distincts :
- Management des entreprises
- Entrepreneuriat et innovation
· Ce master apporte une double compétence en gestion et management aux étudiants issus d’écoles d’ingénieurs ou titulaires d’un Master 1 ou 2 en sciences, droit, pharmacie, langues, lettre, sciences humaines,…
· Ce master est proposé en formation initiale ou en formation continue. Il est accessible dans sa totalité ou peut être suivi à la carte dans le cadre de la formation continue.
· La formation est structurée autour de trois périodes qui correspondent à des approches pédagogiques complémentaires : enseignements comportant des apports théoriques, méthodologiques et des études de cas – travail en groupe sur un projet pré-professionnel – stage de longue durée en entreprise
· Les deux parcours proposés s’appuient sur un même tronc commun, complété par des modules spécifiques qui mettent l'accent sur l’entreprise et ses modes de fonctionnement (parcours management des entreprises) ou sur le projet dans un contexte de création ou d'innovation (parcours entrepreneuriat et innovation).
Responsable pédagogique : Pascale BRENET (pascale.brenet@univ-fcomte.fr)
Secrétariat : Armelle GRESET (armelle.greset@univ-fcomte.fr)
 Objectifs de la formation
L'objectif de la formation est d'offrir une double compétence en gestion et management aux étudiants, salariés ou demandeurs d’emplois possédant déjà une formation générale en sciences, sciences de l'ingénieur, en médecine, en pharmacie, en lettres, en langues, en sciences humaines ou en droit.
La formation permet aux participants de maîtriser les principaux concepts et outils de la gestion d’une entreprise ou d’un projet. Il s’agit de former des managers de haut niveau ayant une double compétence, c’est-à-dire associant le savoir-faire de leur formation initiale ou de leur expérience professionnelle antérieure à une compétence générale et reconnue en matière de gestion et de management. Ce master existe depuis de nombreuses années dans le réseau national des IAE, il donne par conséquent à ses diplômés un « label » reconnu par les entreprises. Il s’agit de former des cadres de haut niveau et généralistes, capables de conduire un projet ou une activité dans sa globalité, avec une dimension de management, quel que soit le secteur d’activité de l’entreprise et sa taille.
Les compétences acquises portent sur la connaissance et la prise en compte des facteurs économiques, politiques, sociaux et humains qui conditionnent le fonctionnement de l’entreprise. Elles concernent également un ensemble d’outils techniques dans les domaines de la gestion de production, de la finance, du contrôle de gestion, du droit des affaires et de l’informatique. Elles portent également sur la stratégie des entreprises, le marketing et la gestion des ressources humaines, ainsi que sur le management international.
Les deux parcours proposés depuis 2008 permettent de répondre à des souhaits professionnels variés et toujours cohérents avec la notion de double compétence :
Le parcours « management des entreprises» s’adresse aux étudiants qui souhaitent acquérir une double compétence en gestion et aux salariés qui souhaitent accroître leurs connaissances et leur pratique en matière de management. Ce parcours forme des managers généralistes qui peuvent intégrer des organisations petites ou grandes, publiques ou privées, appartenant à des secteurs d’activité variés : industrie, commerce et services, secteur de la santé. En leur fournissant des grilles de lecture, la formation leur permet de construire une vision transversale des entreprises intégrant la complexité et les phénomènes de changement. Elle leur donne des compétences en matière de pilotage opérationnel et leur permet de dialoguer et d’encadrer des équipes pluridisciplinaires. Ce parcours est à même de répondre aux exigences de certaines organisations (par exemple les collectivités locales, les établissements de santé) quant aux diplômes requis pour accéder à certains postes à responsabilité. Ce parcours conduit à des emplois du type : Manager opérationnel, responsable d’unité, directeur adjoint en PME, responsable de filiale, chef de projet.
Le parcours « Entrepreneuriat et innovation » s’adresse aux étudiants et professionnels qui souhaitent s’engager à court ou moyen terme dans la voie de la création et de la reprise, qui souhaitent développer des projets d’innovation et de développement dans des entreprises existantes, ou qui souhaitent devenir conseils dans ces différents domaines. Qu’il s’agisse de création, de reprise ou encore d’innovation, le mot clé est ici celui de projet. La formation proposée met donc l’accent sur la dimension transversale de l’entreprise et de son pilotage puis apporte les concepts et outils propres à l’entrepreneuriat : élaboration du plan d’affaires, spécificité du marketing de l’innovation, stratégies d’innovation, droit de la propriété intellectuelle, management de l’équipe projet ou de la jeune entreprise. Ce parcours conduit à des emplois du type : créateur d’entreprise, repreneur d’entreprise, intrapreneur, chef de projet de développement ou d’innovation, conseil ou chargé d’affaires en création et reprise. L’inscription dans ce parcours sera conditionnée pour les étudiants et salariés candidats à l’existence effective d’un projet, qui sera présenté dans le dossier de candidature.
Ce dernier parcours s’inscrit pleinement dans la dynamique en faveur de l’entrepreneuriat et de l’innovation existant depuis quelques années dans la région et à laquelle participe l’Université de Franche-Comté à travers notamment la Direction de la Valorisation de l’UFC, l’Incubateur de Franche-Comté, l’Institut Pierre Vernier et le Pôle des Microtechniques.
Public visé – Recrutement
Le Master 2 Administration des Entreprises s’adresse à des étudiants en formation initiale ainsi qu’à des personnes salariées ou sans emploi dans le cadre de la formation continue.
En formation initiale, Le master MAE s’adresse à des étudiants ayant déjà un diplôme de niveau minimum master 1 dans un domaine autre que la gestion : école d’ingénieur, sciences, lettres, médecine, pharmacie, biologie, sciences humaines, droit, langues, sciences humaines, …
Les candidats inscrits en formation continue peuvent suivre la formation dans le cadre d’un congé individuel de formation, d’un plan de formation ou d’une formation suivie au plan personnel. Ils doivent pour être candidat au master justifier d’une expérience professionnelle d’au moins trois ans dans un secteur d’activité en relation avec le diplôme.
Pour tous les candidats, l'admission en Master 2 MAE se fait par dépôt de dossier et par entretien. Les candidats devront présenter devant un jury leur cursus universitaire et leur projet professionnel. Les entretiens de sélection ont lieu à la fin du mois de juin.
L’effectif attendu est de l’ordre de 20 à 25 étudiants.
Compétences visées
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- Réalisation d’un diagnostic stratégique et définition de choix stratégiques
- Identification d’opportunités stratégiques et marketing, analyse de l’environnement concurrentiel
- Etude de faisabilité, montage et suivi d’un projet dans ses dimensions budgétaires, opérationnelles et humaines
- Animation d’équipes pluridisciplinaires
- Conception, structuration et accompagnement d’un processus de changement
- Compréhension des problématiques de management des entreprises
- Gestion du budget d’un projet, d’une unité ou d’une entreprise
- Elaboration d’un plan d’affaires pour un projet de création, de développement ou d’innovation
- Définition d’une politique d’investissement et choix de financement
- Gestion de l’innovation dans ses aspects non techniques
- Compréhension des problématiques juridiques de l’entreprise et capacité de dialogue avec des experts juridiques
- Capacité à s’exprimer en anglais des affaires à l’écrit et à l’oral
Débouchés
Les débouchés sont nombreux, tant sur le plan régional que national ou international. Il s’agit pour le parcours management des entreprises d’emplois de cadres et de managers dans des domaines d’activité variés : chef de projet, responsable du management de la qualité, responsable administratif, responsable du système d’information, cadres dirigeants, responsable d’unité, directeur adjoint en PME, etc. Le parcours entrepreneuriat et innovation conduit à des activités de chef de projet, chef de projet en développement ou innovation, conseil ou chargé d’affaires en création, créateur ou repreneur d’entreprise.
Organisation pédagogique
La formation s’échelonne sur une année et comporte deux semestres, représentant chacun 30 ECTS. Le premier semestre est consacré aux enseignements de tronc commun et comporte cinq unités d’enseignement. Le deuxième semestre comporte une unité d’enseignement spécifique à chaque parcours ainsi qu’un projet dédié et une période de stage en entreprise.
La formation nécessite de la part des participants un important travail personnel ou de groupe indispensable pour réaliser les études de cas, préparer les notes de synthèse et exposés, et plus généralement pour assimiler les connaissances et outils enseignés. Chacune des matières enseignées donne lieu à un examen écrit ou à une épreuve de contrôle continu.
Le projet et le stage permettent une mise en application des connaissances acquises et constituent tous deux un tremplin vers l’insertion professionnelle. Ils donnent lieu à un suivi réalisé par l’équipe pédagogique.
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Premier semestre |
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Tronc commun
UE 1 – Pilotage stratégique et marketing
UE 2 - Pilotage financier
UE 3 – Pilotage juridique et fiscal
UE 4 – Pilotage opérationnel
UE 5 – Anglais des affaires |
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Deuxième semestre |
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Parcours management des entreprises
UE 6 – Grilles de lecture en management
UE 7 – Projet de management |
Parcours entrepreneuriat et innovation
UE 6 – Outils et concepts de l’entrepreneuriat
UE 7 – Projet de création ou d’innovation |
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UE 8 – Stage en entreprise |
Projet
Le projet est un maillon essentiel de la formation pour les deux parcours proposés. Situé entre les enseignements et le stage en entreprise, le projet doit donner lieu à un travail en petit groupe (2 à 3 étudiants). Il peut être réel (par exemple projet apporté par une entreprise existante, diagnostic d’entreprise) ou virtuel (par exemple idée de création apportée par un étudiant). Ce projet doit avoir un caractère transversal, c'est-à-dire concerner plusieurs fonctions de l’entreprise et associer plusieurs disciplines et outils enseignés dans le master. Le travail effectué sur les projets permet de montrer au cours de la formation les nombreux liens entre les disciplines enseignées, ainsi que leur finalité opérationnelle. Le projet donne lieu à la rédaction d’un plan d’affaires qui est ensuite soutenu devant un jury constitué d’enseignants et de professionnels.
- Dans le parcours « entrepreneuriat et innovation » le projet peut être un projet de création, de reprise, un projet de développement ou d’innovation concernant une entreprise existante, ou encore un projet d’intrapreneuriat. Il donne lieu à l’élaboration d’un plan d’affaires après étude de sa faisabilité.
Dans le parcours « management des entreprises », le projet s’appuie obligatoirement sur une entreprise existante. Il peut être un diagnostic d’entreprise débouchant sur des préconisations stratégiques, un diagnostic organisationnel, la conception d’un système d’information, la conception d’un système de contrôle de gestion. Il donne lieu à l’élaboration d’un dossier complet montrant à la fois les résultats du diagnostic et le contenu et les enjeux des préconisations.
Ce travail sur les projets donne lieu à un suivi méthodologique par l’équipe pédagogique et sera échelonné dans l’année avec plusieurs étapes : lancement de projet (octobre), revues de projets à des dates fixées à l’avance, définition dans le planning de l’année d’une période d’un mois (mars) consacrée exclusivement aux projets, soutenance finale en mai.
Quelques exemples de projets :
Diagnostic d’une PME régionale en difficulté et étude comparative de plans de relance
Diagnostic d’une PME régionale à marché international et définition d’un plan de développement à trois ans
Etude de faisabilité pour la création d’un bureau d’études en analyse géochimique
Etude de faisabilité pour le création d’une résidence pour personnes âgées
Etude de faisabilité pour la création d’une micro-brasserie artisanale
Etude de faisabilité pour la création d’une entreprise de broyage de déchets
Etude de faisabilité pour la création d’une entreprise de broyage de déchets
Etude de faisabilité pour la création d’une entreprise de collecte d’ampoules basse consommation
Etude de faisabilité pour la création d’une boisson pour les distributeurs automatiques
Etude de faisabilité pour la création d’une activité de montage de projets collectifs dans le domaine des énergies renouvelables Stage en entreprise
La formation se termine par un stage en entreprise d’une durée minimale de 4 mois. Dans la pratique, les stages de 6 mois sont vivement recommandés et permettent de réaliser des missions plus riches et en rapport avec le niveau d’un master 2. Les stages peuvent être réalisés en France ou à l’étranger. Les étudiants sont responsables de la recherche de leur stage mais bénéficient de la mise en relation avec les nombreuses entreprises partenaires de l’IAE. Il leur est communiqué l’historique des stages réalisés au cours des années précédentes.
Le stage donne lieu à la rédaction d’un rapport de stage et à une soutenance orale devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.
Le stage a lieu entre le mois d’avril et le mois d’octobre. Il est réalisé avec le double suivi du responsable en entreprise et du responsable enseignant. La soutenance du rapport de stage a lieu en octobre et clôture l’année de master 2.
Pour faciliter la recherche des stages et plus largement l’insertion professionnelle à l’issue de la formation, les étudiants participeront à un atelier portant sur la construction du CV et la préparation des entretiens d’embauche.
Quelques exemples de missions réalisées pendant les stages
Assistant chef de projet
Assistant chef de produit
Mise en place de GPEC
Mise en place d’un système de contrôle de gestion
Missions de contrôle budgétaire et reporting
Etude de faisabilité d’un projet de création, d’innovation ou de développement
Assistant responsable administratif et financier
Réalisation d’un plan de lancement
Veille technologique et concurrentielle
Conduite de projet qualité
Diagnostic organisationnel
Etude financière et stratégique d’un projet de rachat
Gestion de production
Réalisation d’une étude du marché et de la concurrence
Programme du master
Unité d’enseignement 1 : Pilotage stratégique et marketing
(60 heures d’enseignement – 6 ECTS)
Intelligence économique
Diagnostic et décision stratégique
Marketing
Unité d’enseignement 2 : Pilotage financier
(60 heures d’enseignement – 6 ECTS)
Gestion stratégique des coûts
Gestion comptable et financière
Ingénierie financière
Unité d’enseignement 3 : Pilotage opérationnel
(72 heures d’enseignement – 6 ECTS)
Reporting et contrôle budgétaire
Management des ressources humaines
Gestion de projet
Gestion de production
Management des ressources humaines
Ingénierie des systèmes d’information
Unité d’enseignement 4 : Pilotage juridique et fiscal
(48 heures d’enseignement, 6 ECTS)
Droit des contrats
Gestion juridique et fiscale
Droit du travail
Unité d’enseignement 5 : Anglais des affaires
(36 heures d’enseignement, autoformation en centre de langues, 6 ECTS)
Unité d’enseignement 6 : Grille de lecture en management
(60 heures d’enseignement, 6 ECTS)
Théorie des organisations
Management international
Séminaire : actualité du management
Unité d’enseignement 6 : Concepts et outils de l’entrepreneuriat et de l’innovation
(60 heures d’enseignement, 6 ECTS)
Stratégies d’innovation
Marketing de l’innovation
Droit de la propriété intellectuelle
Ingénierie financière de la création et de l’innovation
Unité d’enseignement 7 : Projet de management
(1 mois de travail, 12 ECTS)
Unité d’enseignement 7 : Projet de création, de reprise ou d’innovation
(1 mois de travail, 12 ECTS)
Unité d’enseignement 8 : Stage en entreprise
(4 à 6 mois, 18 ECTS)
Contact :
Armelle Greset, secrétariat du master
Tél : 03.81.66.66.39
Fax: 03 81 66 67 37
Courriel : armelle.greset@univ-fcomte.fr
Pascale Brenet, responsable pédagogique
Courriel : pascale.brenet@univ-fcomte.fr
Institut d'Administration des Entreprises
45 D, avenue de l'Observatoire
25030 Besançon Cedex
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